Instalaciones de otoño en la Escuela Infantil

En línea con nuestro Proyecto Anual “Luz y Color”, y sin dejar de atender la curiosidad e inquietud que tienen los niños a la hora de observar lo que les rodea, todas las aulas de la Escuela han preparado diferentes instalaciones del otoño. 

Una manera diferente de acercarles esta estación y descubrir texturas, sabores y olores a través de la manipulación de diferentes elementos del otoño pero dispuesto de una manera original y llamativa, creando en ellos, si cabe, una mayor curiosidad. 

Proyecto Anual LUZ Y COLOR

Cada año ponemos en funcionamiento nuestra imaginación para idear un proyecto que nos acompañe durante todo el curso, y con el que vayamos descubriendo, experimentando, construyendo, transformando y siempre divirtiéndonos, pequeños y mayores también. 

Este año al proyecto le hemos puesto por nombre “Luz y Color”. Nuestro objetivo es crear, con cada actividad, escenarios mágicos, convirtiendo cada espacio de la Escuela en un espacio lleno de luz y color, un espacio de arte que va a ir creciendo de igual forma que lo hacen los niños. 

En esta ocasión hemos preparado, en el aula de usos múltiples, una instalación con lanas de colores que primero causó sorpresa en nuestros peques, y luego una revolución de juego y diversión. 

Pintamos con nuestra manos grandes obras de arte

Hemos comenzado curso y con ello la programación de actividades que ayudan a nuestros pequeños protagonistas a estimular su aprendizaje continuo. 

La pintura de dedos empezamos a utilizarla ya con los bebés, y es una de las actividades estrella en todos los cursos de la Escuela Infantil. No sólo nos divierte y entretiene, además potencia la autoestima, desata nuestra creatividad y estimula la motricidad y psicomotricidad fina. Todo un reto para nosotros!

Nos expresamos a través de la pintura

Durante este trimestre hemos comenzado a trabajar las instalaciones de una manera especial. Hemos querido crear no solo espacios de juego sino también un lugar donde los niños puedan ser partícipes de una actividad motivadora a través de su propia iniciativa y espontaneidad. Los niños son los verdaderos protagonistas de su aprendizaje, decidiendo cómo actuar sin ninguna indicación por parte del adulto. 

En esta ocasión les ofrecimos pintura de diferentes colores y bolas de poliespan. Nos sentimos emocionados al ver la forma en la que se expresaron a través de la pintura.

El resultado de su obra, además, no desaparecerá, será colgado en el pasillo de la Escuela ayudando a seguir dando vida a nuestro Proyecto Anual “Érase una vez…”. Formarán parte del escenario del cuento “Tu Alien” y seguiremos adentrándonos en el mundo de fantasía que entre todos hemos creado en la Escuela Infantil Algodones.

Libro Viajero Algodones

Durante el tercer y último trimestre en la Escuela, hemos llevado a cabo el proyecto el Libro Viajero acompañado de la salida de nuestra Mascota de Aula a casa de los pequeños. 

Cada viernes uno de los niños con mucha ilusión, se lleva también de viaje a su hogar a la mascota de clase. El Libro Viajero es un diario donde se anota todo lo que ocurre el fin de semana del protagonista y su familia y se decora y personaliza con fotos y textos. 

Pero lo más importante y lo que más nos gusta, es compartir nuestras aventuras con el resto de compañeros de clase. Elegimos un día de la semana para disfrutar compartiendo con su protagonista lo especial de su fin de semana. 

Para los niños supone un momento de curiosidad y esperan con anhelo las noticias del Libro. Se produce un momento mágico de silencio y escucha. Al finalizar la exposición, el niño es aplaudido y se encarga de entregar el Libro al siguiente compañero. Todo este proceso fomenta la autoestima de los niños, les ayuda a exteriorizar sus sentimientos y desarrolla la capacidad de comunicación, compartiendo con el resto de amigos vivencias y experiencias. 

Nuevas texturas, nuevas sensaciones

Cómo hemos disfrutado preparando y realizando esta actividad con los niños de la Escuela. Hemos experimentando con el contraste del hielo frío y la calidez de los colores, aprendiendo de las texturas y las sensaciones sobre la piel.

Gracias a una de nuestras educadoras de prácticas por esta bonita y motivadora actividad.

Trasvases

Tomando como referencia a Montessori, surge en el aula Cocodrilo el deseo de los niños por investigar y realizar distintos tipos de trasvases. 

Traspasar sustancias, como verter o sacar con cuchara, estimula el desarrollo de la coordinación muscular, además de permitirles conocer otro tipo de materiales por su textura, color, tamaño. Este tipo de actividades son habituales en la Escuela y muy recomendables para niños de esta edad.

La tortuga Zape visita la Escuela

Para que los niños se familiaricen con los animales más cercanos y dentro de la Unidad Didáctica que estamos trabajando, hemos contado con la colaboración de los papás de uno de nuestros pequeños. Recibimos la visita de nuestra amiga Zape y todos los niños han podido cogerla, tocarla, observar cómo se desplaza por el aula, cómo se esconde en su caparazón…

Gracias Agueda y Diego por compartir esta experiencia con todos los compañeros de Algodones. Hemos disfrutado y aprendido muchísimo :)