¡¡¡FELIZ NAVIDAD!!!!

MI FAMILIA, MI PILAR

Durante esta primera parte del curso, niños, familias y educadores hemos tenido la oportunidad de familiarizarnos, de conocernos, de acercarnos, de confiar. Desde la escuela tratamos de transmitir a los padres la importancia que tiene para nosotros mantener una relación de confianza, apoyándonos así entre todos en la fantástica tarea de acompañar en el desarrollo a los niños y niñas. Queremos hacerles sentir que necesitamos de ellos para crear un hogar, una escuela de confianza, donde todos formaremos un todo.

Pero nuestra prioridad es que conozcan qué es lo fundamental para sus hijos. Para ello, en la primera reunión de padres realizamos una dinámica en la que les presentamos una cesta tapada con un pañuelo. Después de hablar del momento del curso en el que estábamos, del grupo, de la etapa evolutiva en la que están sus hijos,… les sorprendimos diciendo que teníamos un regalo para ellos. Dentro de la cesta estaba lo más importante del mundo para sus hijos y se lo queríamos mostrar.

Uno a uno se levantaron para asomarse a ver lo que había dentro de la cesta, bajo aquel pañuelo. Y lo que había era un espejo, encontrándose así con su propia imagen:

VOSOTROS, PADRES Y MADRES, SOIS LO FUNDAMENTAL 

PARA VUESTROS HIJOS E HIJAS.

Fue muy emotivo ver como se sorprendían, sonriendo al ver su imagen en el espejo y percibiendo sus ojos humedecidos. Incluso algunos padres permanecieron varios minutos tapados con el pañuelo, tratando de contener su emoción mientras veían su imagen reflejada.

 

 

 

Nuevas formas de Aprehender

Como venimos haciendo desde el curso pasado, continuamos con el nuevo proyecto y con la realización de diferentes talleres, a través de los cuales ofrecemos a los niños múltiples posibilidades de juego y experimentación. En estos talleres, para los cuales estamos creando diferentes espacios en  la escuela, vamos introduciendo y presentando nuevos y diversos materiales que se salen de lo convencional.

De esta forma le damos la posibilidad a los niños de explorar y encontrar relaciones  entre los materiales conociendo nuevas texturas, formas, colores, olores, sonidos e incluso podemos observar cómo por ellos mismos van integrando cada uno de los objetos dejando volar su imaginación.

“De la mano construimos nuestro hogar”

Comienza un nuevo curso lleno de expectativas e ilusiones. 

Para recibir a las familias de la Escuela hemos preparado una bonita y emotiva bienvenida, sorprendiéndose al encontrar las fotografías de sus hijos en la entrada  de la escuela.

Queremos que padres, madres, niños y niñas se sientan como en casa, igual que el equipo, porque consideramos que sólo así, podremos disfrutar de cada momento vivido en la escuela.
Este es el primer mensaje que enviamos a los padres:

Acabáis de entrar en vuestro hogar. Aquí podéis dejar vuestros zapatos y los de los niños.
Cada día al llegar a la escuela podréis ayudar a los más pequeños a descalzarse y ponerse un calzado cómodo o quedarse descalzos si así lo desean.
Poneros cómodos y sentiros como en casa.

 

Al llegar cada mañana invitamos a las familias a ponerse cómodos, comenzando por descalzarse y ponerse sus zapatillas de estar en casa o unos calcetines.
Según vaya avanzando el curso, las paredes de la escuela las iremos cubriendo de recuerdos imborrables para todos los que formamos este hogar.

 

 

¿A QUÉ SABE LA SOMBRA?

En la Escuela Infantil Algodones hemos realizado un Taller de Cuentos de una forma muy especial, ya que pudimos disfrutar del Teatro de Sombras gracias a la colaboración e implicación de varias mamás.

Los cuentos interpretados fueron: “Elmer” y “¿A qué sabe la luna?”. Las familias se encargaron de realizar un conjunto de siluetas hechas con diferentes materiales y el escenario donde se proyectaron las sombras, iluminado por una pequeña lámpara.

A través de esta actividad pudimos introducir a los niños en un mundo mágico y motivante, que les hizo mantener la atención incluso a los más pequeñitos del aula de bebés mientras que los más mayores dieron rienda suelta a su imaginación.

 

TALLERES DE ALIMENTACIÓN Y COCINA

Hemos querido dar rienda suelta a nuestra imaginación, tratando de animar a los niños a tener iniciativa a la hora de alimentarse, de probar los diferentes alimentos y sobre todo de desarrollar el placer y el gusto por la alimentación. Para ello contamos con los padres de nuestra escuela, que cada quince días participan en los talleres de cocina que realizamos con los niños en el aula. Juntos preparamos platos sencillos y divertidos  para los que utilizamos frutas frescas, diferentes verduras, pan …, dando la oportunidad a los niños de poder manipular y probar estos alimentos, despertando en ellos el deseo de probarlos.

Durante estos meses  continuaremos elaborando deliciosos y saludables platos junto a las familias. 

VEO, TOCO Y SIENTO

Con la llegada del frío aprovechamos para realizar con los niños un taller en el que pudieron experimentar los cambios de estado del agua, de sólido a líquido, al mismo tiempo que pudieron sentir los cambios de temperatura.

Para comenzar esta actividad les presentamos los hielos teñidos con color. Fue apasionante observar como los niños se asombraban al ver cómo el hielo se iba derritiendo a la vez que se mezclaban los colores.