martes, 24 de mayo de 2016

Libro Viajero Algodones

Durante el tercer y último trimestre en la Escuela, hemos llevado a cabo el proyecto el Libro Viajero acompañado de la salida de nuestra Mascota de Aula a casa de los pequeños. 

Cada viernes uno de los niños con mucha ilusión, se lleva también de viaje a su hogar a la mascota de clase. El Libro Viajero es un diario donde se anota todo lo que ocurre el fin de semana del protagonista y su familia y se decora y personaliza con fotos y textos. 

Pero lo más importante y lo que más nos gusta, es compartir nuestras aventuras con el resto de compañeros de clase. Elegimos un día de la semana para disfrutar compartiendo con su protagonista lo especial de su fin de semana. 

Para los niños supone un momento de curiosidad y esperan con anhelo las noticias del Libro. Se produce un momento mágico de silencio y escucha. Al finalizar la exposición, el niño es aplaudido y se encarga de entregar el Libro al siguiente compañero. Todo este proceso fomenta la autoestima de los niños, les ayuda a exteriorizar sus sentimientos y desarrolla la capacidad de comunicación, compartiendo con el resto de amigos vivencias y experiencias. 

viernes, 6 de mayo de 2016

Nuevas texturas, nuevas sensaciones

Cómo hemos disfrutado preparando y realizando esta actividad con los niños de la Escuela. Hemos experimentando con el contraste del hielo frío y la calidez de los colores, aprendiendo de las texturas y las sensaciones sobre la piel.

Gracias a una de nuestras educadoras de prácticas por esta bonita y motivadora actividad.

miércoles, 4 de mayo de 2016

Trasvases

Tomando como referencia a Montessori, surge en el aula Cocodrilo el deseo de los niños por investigar y realizar distintos tipos de trasvases. 

Traspasar sustancias, como verter o sacar con cuchara, estimula el desarrollo de la coordinación muscular, además de permitirles conocer otro tipo de materiales por su textura, color, tamaño. Este tipo de actividades son habituales en la Escuela y muy recomendables para niños de esta edad.




La tortuga Zape visita la Escuela

Para que los niños se familiaricen con los animales más cercanos y dentro de la Unidad Didáctica que estamos trabajando, hemos contado con la colaboración de los papás de uno de nuestros pequeños. Recibimos la visita de nuestra amiga Zape y todos los niños han podido cogerla, tocarla, observar cómo se desplaza por el aula, cómo se esconde en su caparazón…

Gracias Agueda y Diego por compartir esta experiencia con todos los compañeros de Algodones. Hemos disfrutado y aprendido muchísimo :)




jueves, 12 de noviembre de 2015

Proyecto Anual "Érase una vez..."

Como cada año, en nuestra Escuela, preparamos un Proyecto Anual que nace de una ilusión por enseñar a los niños algo nuevo, diferente a lo hecho hasta ahora, que les motive, les emocione, les enseñe, les permita descubrir y aprender. 

Este año hemos puesto por título a nuestro Proyecto “Erase una vez…”, y como no podía ser de otra forma, tiene que ver con ese mundo de fantasía en el que nos envuelven los cuentos y que a los niños tanto les apasionan. 

El cuento con el que arrancamos lleva por título “Orejas de Mariposa”. Una historia que nos enseña a querernos y aceptarnos sin complejos, pues la felicidad sólo la encontraremos si nos aceptamos tal y como somos, con nuestros defectos y nuestras virtudes, sin importar lo que los demás piensen y digan de nosotros. 

Cada viernes hemos preparado una actividad relacionada con el cuento, y que nos va desvelando la historia de Mara, su protagonista. En esta ocasión hemos preparado una instalación con césped… 

“Mara tiene pelo de estropajo. ¡No!. Mi pelo es como el césped recién cortado” 


jueves, 2 de julio de 2015

Final de curso en la Escuela Infantil Algodones

Termina un curso más, repleto de nuevas experiencias. Acaba para nosotros, todo el Equipo Educativo de Algodones, un curso diferente a cualquier otro, porque ellos, los niños de nuestra Escuela, lo hacen así: único.

Ahora que echamos la vista atrás, nos damos cuenta de que casi no hemos sido ni conscientes de la rapidez con la que ha pasado el tiempo, de cómo hemos llegado al mes de julio. Nuestra conclusión es que esto sucede porque intentamos hacer de cada año uno irrepetible, todo para que los más pequeños lo disfruten y lo vivan intensamente, que cada día sea para ellos una aventura.

Este año pusimos en marcha el Proyecto “Un mundo por descubrir”, y acompañados de City, nuestra compañera de viaje, hemos tenido la oportunidad de traer el mundo a nuestra Escuela, de conocer distintos países, culturas y costumbres. Y gracias a las familias, a su participación e implicación, hemos podido viajar a Londres, Ibiza, Alemania, Valencia, Málaga, Extremadura… Acompañados de City, y a través de la Comunidad de Padres compartieron con todos: familias, niños y Equipo Educativo, sus fotos y vivencias.

Gracias un año más a todas las familias por depositar toda vuestra confianza en nosotros, por dejar en nuestras manos lo más valioso que son vuestros hijos. Por permitirnos vivir a vuestro lado las primeras sonrisas, los primeros pasos y las primeras palabras. Es un lujo podernos dedicar a esto y acompañar a los niños en el descubrimiento del mundo. 

Para los más mayores comienza una nueva etapa en el “Cole de Mayores”, diferente a lo vivido hasta ahora pero repleta de experiencias increíbles.

Y a los más pequeños, les esperamos en septiembre con nuevas experiencias y actividades, una nueva aventura que vivir y disfrutar.

Por ello el martes 23 de junio celebramos nuestra gran fiesta de fin de curso. Elena y Celia, prepararon para todos una gran yincana para los peques y las familias. No lo pudimos pasar mejor! Gracias de corazón a todos por compartir con nosotras esta fiesta que con tanta ilusión preparamos, por disfrutarla, vivirla y participar... GRACIAS!! 

martes, 12 de mayo de 2015

El huerto de la Escuela Infantil Algodones

Con la llegada de la primavera, el calor, las mariposas, las flores y los colores, todo el Equipo Educativo hemos querido poner en marcha junto con los niños, un huerto. Este proyecto nos permite convertir el espacio exterior de la Escuela, en un espacio igualmente educativo. Los niños van a poder relacionarse día a día con el medio ambiente, asumir la importancia del respeto a la naturaleza, aprender a convivir con ella y a trabajar en equipo. Nuestro objetivo principal, no es que el huerto de frutos, sino que los niños participen y disfruten con su cuidado.