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martes, 29 de enero de 2019

PONGO EN MARCHA MIS SENTIDOS.


Durante este mes de Enero, hemos querido sumergirnos en el mundo de los contrastes y trabajarlo con los niños dentro de los talleres de experimentación.
A través de los sentidos los niños van conociendo poco a poco el entorno que les rodea, y desarrollando sus capacidades cognitivas al establecer relaciones entre lo que ven, lo que tocan, lo que huelen, lo que escuchan y lo que saborean.
Ofrecimos a los niños la oportunidad de sentir y experimentar varios contrastes que pueden encontrar en su día a día como por ejemplo, frio/caliente; dulce/salado; suave/rugoso…  Dentro de este mundo de contrastes aprovechamos para trabajar con los niños la luz y la oscuridad, ya que ante esta a veces muestran temor.
Durante todo el curso seguiremos trabajando con una variedad de contrastes para que los niños puedan continuar experimentando las diferentes sensaciones que nos regala cada uno de ellos. 






 

viernes, 18 de mayo de 2018

¿A QUÉ SABE LA SOMBRA?


En la Escuela Infantil Algodones hemos realizado un Taller de Cuentos de una forma muy especial, ya que pudimos disfrutar del Teatro de Sombras gracias a la colaboración e implicación de varias mamás.
Los cuentos interpretados fueron: “Elmer” y “¿A qué sabe la luna?”. Las familias se encargaron de realizar un conjunto de siluetas hechas con diferentes materiales y el escenario donde se proyectaron las sombras, iluminado por una pequeña lámpara.
A través de esta actividad pudimos introducir a los niños en un mundo mágico y motivante, que les hizo mantener la atención incluso a los más pequeñitos del aula de bebés mientras que los más mayores dieron rienda suelta a su imaginación.

 






jueves, 18 de enero de 2018

VEO, TOCO Y SIENTO

Con la llegada del frío aprovechamos para realizar con los niños un taller en el que pudieron experimentar los cambios de estado del agua, de sólido a líquido, al mismo tiempo que pudieron sentir los cambios de temperatura.

Para comenzar esta actividad les presentamos los hielos teñidos con color. Fue apasionante observar como los niños se asombraban al ver cómo el hielo se iba derritiendo a la vez que se mezclaban los colores.






viernes, 22 de diciembre de 2017

¡Ya es Navidad!


Desde la Escuela Infantil Algodones queremos desearos a todos unas Felices Fiestas. Disfrutad de este tiempo en familia, y sobre todo disfrutad del tiempo que pasáis con los niños, un tiempo irrecuperable y maravilloso del que podemos alimentarnos con la frescura y energía que ellos nos transmiten. El equipo de  Algodones os desea lo mejor para esta Navidad.







¡¡FELIZ NAVIDAD!!

viernes, 15 de diciembre de 2017

“Serenade” y el otoño


En el mes de noviembre y como cada mes, presentamos a nuestros niños una propuesta de juego en relación con nuestro proyecto “La melodía que nos acompaña”. Previamente hicimos una selección de la música que en esta ocasión nos evoca al otoño: viento, lluvia, sonido de las hojas y un tinte de melancolía.
En esta propuesta les ofrecimos diversas frutas de temporada como granada, remolacha,… A la vez que escuchaban la melodía “Serenade” de Schubert  experimentaban con ellas. Es fascinante ver como a cada niño la música que escucha le evoca diferentes formas de interacción.






jueves, 18 de mayo de 2017

COLORES DE PRIMAVERA

Descubrimos los colores de la primavera con una  instalación de espaguetis decolorados  y con embudos. Que mejor manera de conocer los colores que a través de la experimentación desarrollando nuestro sentido del gusto, tacto, vista,…
Os animamos a realizarlo en casa, pues sólo necesitáis colorante alimentario y embudos. Aquí tenéis una buena propuesta  para descubrir y conocer nuevos colores, dejándoles crear de forma libre su propio juego, según los intereses de cada niño.



 




viernes, 20 de enero de 2017

Actividades que ayudan a aprender los colores

En la Escuela Infantil además de aprender nos divertimos en compañía. Por qué no, podemos hacer las dos cosas jugando.

Hemos traído estos días una actividad de luz y colores. Con cuencos, pompones y otros elementos empezamos a discriminar según los colores.